小学科学教师的教学思想及方法的中日比较
中国小学科学教师认为的教师中心的课堂教学方式主要是偏重知识的传授，其次是对实验结果的重视以及对实验技能的培养。以学生为中心...
中日两国的社交心理———以馈赠礼物为中心
在日本有“和”的思想，赠答行为受“义理”的影响，所送礼物注重外在的包装；在中国，受“人情”的支配，更注重所送礼物的内容，礼尚往来，建...
中日英语教育比较
中国英语教育的目的重在应对考试，因而学习压力比较繁重。在中国，小学阶段应掌握的词汇达到800个左右，新的《课程标准》中规定“中学...
奇特的“举手”方式
韩琦刚到马达加斯加的孔子学院当汉语老师的时候，觉得很不习惯。虽然每次上课的时候，她都强调如果想提问题或是回答问题要先举手，老师...
课堂谁做主？
小媛是在智利孔子学院教授汉语的中国老师。她带的第一个汉语班，刚上了两次课后。孔院的院长就找到小媛老师，说她带的学生对她的汉语...
吹嘘还是展现？
小强是在智利教授汉语的中国老师，课上被问到除了西班牙语还会说什么语言，虽然他的英语水平达到大学英语六级，口语表达流利。他总是谦...
矮是一种可爱
在一次以“描述人的特征”为主题的口语课上，易老师在教了一些基本的描述人的词汇和句子后，开始做课堂活动，练习和巩固新知识。她让学...
中日流行语产生原因对比
日语流行语主要有年轻人用语、校园用语的普及，业界用语的通用化，媒体的宣传(包括各种平面媒体、有声媒体、网络)，社会大众的传播等...
中日高校外语教育教学观对比
在中国，各高校的大学英语四、六级考试和英语专业四、八考试的过级率是衡量一所高校英语教学水平的重要指标。在这一考试政策导向...
中日日常寒暄语对比
在汉语中，有已约定俗成的寒暄语。例如，问候的语言就是如此。从古文中就有“幸会”“久仰”这样的词，到如今我们耳熟能详的像是“去哪...
汉日语说服功能语比较
暧昧性是日语的重要特征之一。日语中，在使用提议、请求、劝诱、拒绝等功能语的场面中，都能观察到日语的暧昧这一特征。说服对方的...
中日对比话美容美发教学
日本的美容美发学校大都是私立的，如我们所接触的大村美容美发文化学院和版神美容美发学校均为私立，它们学费高，一年学费合人民币15万...
中日语言文化的差异和生活中的应用
日本作为单一民族国家在语言方面许多都体现单一性。在日本语言的礼貌语中如早中晚寒暄语比较统一，虽然在某些方面存在差异，但相对中...
中日广告语言特色比较
中国广告语言中的形容词多是直接描述产品性能特点之类的褒义性词语，而日本广告语言中的形容词大多是与人的心情、感受有关的褒义...
中日社交语言文化差异之比较
在人际交往的称呼中,中国有区别细微的、复杂的亲属称谓系统。这一文化同样反映在社会交际的称谓中。为了表示礼节和亲切,中国人...
东风日产合并之初面临的文化问题
由于文化差异造成的管理差异，使合资企业在经营过程中必然会产生各种各样的矛盾和冲突，这些冲突在早期的东风日产内部也十分突出，...
遭遇“边缘化”
向东明是一位刚进公司的新员工。5个月培训期结束后，他加入了一个虚拟团队中。该项目组是一个跨文化虚拟团队，成员来自英国、印度、...
课堂教学的研究结论
西安外国语学院教师王芳曾对中英学生的话轮转换特点进行过专门研究。研究所采用的方法为归纳法，即将收集的语料进行分析，然后归纳总...
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