中日两国地区旅游形象设计比较
从中日两国当前的情况来看，各地都非常重视旅游形象的设计，区别在于日本很早就重视这个问题，而我国相对滞后，近年来日益开始重视起来...
从津阪东阳《夜航诗话》的唐宋诗评看中日文化之差异
东阳的汉诗批评，自觉遵守“讳国恶之礼”的原则，他说：“凡国家不幸之事，臣子不当形之歌咏。不但讳国恶之礼，盖所不忍言也，况敢嘲弄之乎？”...
奇特的“举手”方式
韩琦刚到马达加斯加的孔子学院当汉语老师的时候，觉得很不习惯。虽然每次上课的时候，她都强调如果想提问题或是回答问题要先举手，老师...
中、日传统建筑现代转型的比较
采用同样的木梁架结构体系的中、日传统建筑，从12世纪日本镰仓时代开始，在建筑平面上就已经出现明显分异 ；到了14世纪日本室町时代以...
中日猫谚语对比
不同民族的文化背景和文化心理不同，人们的思维方式和美学观念也有差异，因此，往往用不同的喻体和不同的表现形式反映同一事物或思想...
中日两国产学研结合的人才培养模式比较
中国的《产学研》与日本的《产学官》其理念是一致的庄要目的是研究成果转换生产力但是整体考虑方面有差异中国较重视企业与高等...
资本充实原则之中日比较
根据出资的对象，可将出资分为货币出资和非货币出资两大类，而我国现行《公司法》将有限责任公司与股份有限公司分开，其中在有限责任...
课堂谁做主？
小媛是在智利孔子学院教授汉语的中国老师。她带的第一个汉语班，刚上了两次课后。孔院的院长就找到小媛老师，说她带的学生对她的汉语...
涂鸦，是美化环境还是破坏环境？
小媛是在智利工作的中国人。平时闲逛的时候就看到街边墙壁真是门上很多涂鸦，花花绿绿的，有的涂鸦是一句有意义的话语，有的涂鸦是一...
为什么不叫我“老师”？
L.Q是一位在智利教汉语的老师，她的学生有大学生，也有工作的人。第一节课她自己介绍了自己的姓名，也教了汉语的“老师”怎么说。...
尊重长辈
小兰在马达加斯加的孔子学院当汉语教师志愿者，有一次她上课的时候，一个学生迟到了。在下课的时候，她找那个学生聊天，问他迟到的原因。...
中日流行语产生原因对比
日语流行语主要有年轻人用语、校园用语的普及，业界用语的通用化，媒体的宣传(包括各种平面媒体、有声媒体、网络)，社会大众的传播等...
既有住宅再生设计中日对比
日本和欧洲住宅再生的趋势比较相似，在二次大战后经历了战火，日本国内的住宅建设活动在相当一段时间内都是新建。但进入本世纪数据显...
中日日常寒暄语对比
在汉语中，有已约定俗成的寒暄语。例如，问候的语言就是如此。从古文中就有“幸会”“久仰”这样的词，到如今我们耳熟能详的像是“去哪...
扑灰年画与浮世绘比较
高密扑灰年画的题材十分广泛，形式冬种冬样，可将其分成三种:第一种是神佛题材，以门神为代表，有将军型、财神型等，具有祈求平安幸福之功...
日本浮世绘风格与中国传统年画的比较
总的来看,中国传统年画与日本的浮世绘同宗却不同道。中国古代文人士大夫占据着绘画艺术的主导位置,影响了大众的审美方向。强调...
四川川剧脸谱与日本能乐能面之比较
川剧面谱是指在川剧表演中演员面部化的一种谱式,不同的人物个体有不同的谱式。在以不同色彩为基调的基础上,设计勾画具有一定规...
中日高校女子运动员文化教育模式比较
中日两国的运动员在其培养模式上有着非常显著的差异性.在日本，小学阶段的主要任务就是培养学生的体育运动兴趣，初中阶段才开始对其...
中日高校管理模式对比
日、美、欧洲等知名高校多年的实践证明, 要充分发挥学分制的优势, 就必须具备以下条件:应该保证开出高质量和相当数量的选修课。...
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