孩子，好好玩！

• 洲: 南美洲
• 国家: 巴西
• 分类: 教育

案例正文

小王是一名外贸公司的员工，丈夫是巴西人。他们的婚姻生活十分幸福，但却在孩子Amy的教育上产生了分歧。由于双方工作都很忙，Amy暂由男方父母照看，并在巴西接受教育。从幼儿园到小学，丰富多彩的活动让Amy觉得新鲜又有意思，每天都是变着花样玩，小学阶段每天也只上半天学，学习生活都没有任何压力。一晃到了初中，小王想将Amy留在国内上学，方便自己照看，可刚进学校后，她深深的意识到自己孩子和同龄人之间的差距，高强度的学习状态与作业使Amy产生了厌学的心理，Amy不愿意上学，经常与小王争吵，小王看到孩子总是哭闹也无可奈何。久而久之，母女之间的感情渐渐疏远了，重要的是丈夫也不跟自己一个阵营，总是劝说：孩子就“应该好好玩儿”，小王十分难过，总在同事面前自责自己的不是，她不想跟女儿的关系弄僵，也不想女儿输在起跑线上，这种矛盾心理让她十分无助，不知如何是好。

分析点评

在中国，从胎教到九年义务教育，每个小孩从小就被压上重重的书包，父母会给孩子报各种各样的培训班跟兴趣班，望子成龙望女成凤的心态早已成为大多数中国家长根深蒂固的教育理念。当父母接送小孩上学的时候，都会叮嘱孩子：在学校好好上学，好好努力，争取考100分。而在巴西只会听到父母对孩子说：enjoy it，孩子，好好玩儿！巴西的父母以及老师对孩子实施的是兴趣的培养，不想从小给予孩子那么大的压力。这也是由于国家文化背景的不同而造成的教育体制的差异。

差异点

巴西	中国
好好玩	好好学