从粗死亡率的下降速度看,我国要比日本快一些。据估计,我国在1949年的粗死亡率为20%,到1965年后死亡率下降到10%以下,到1977年又进...
通常,社会现象的特殊性,取决于其文化结构与文化发展状况的特殊性。在日本德川时代(1607~ 1867),都市的主要形态为“城下町”。这...
到19世纪中叶,整个中国经济几乎全部是农业部门,其他部门或是需要农业提供原料,或是处于为农业部门服务的附属地位。手工业大多是...
根据汇丰银行(中国)的调查显示,处于建立期家庭中 75%和处于发展期家庭中的 72%更期待实现资产增值,较多投资股票及证券,较少投资保险...
中日两国的法制转型都是在两国外受帝国主义列强侵略、内有各地人民反抗斗争之时出现的,两国统治者深切感受到危机,处于维护统治的需...
地理环境决定园林山水的性质,中国的地理文化以陆地文化为主,而日本则以海洋文化为主。因此,以山和水为骨架的园林格局最直观地体现了...
向东明是一位刚进公司的新员工。5个月培训期结束后,他加入了一个虚拟团队中。该项目组是一个跨文化虚拟团队,成员来自英国、印度、...
基于中日两国在新课程中都强调对学生探究能力的培养和日本高中新课程早于中国为背景,以Herron(1971)的关于探究水平的理论、降旗...
日本是目前亚洲最为发达的国家,从100多年前就开始重视英语教育。二战后,日本新的教育制度更是把英语教育放在相当重要的位置。但...
二战结束以来,在中国和日本各自经济发展的过程中,两国始终处于一个“你追我赶”的状态。日本的经济发展水平和国民富足程度一直...
日本人在意人与人的距离,特别是初次见面时,很讲究和对方的体距,初次见面陌生的人是 1 米,朋友同事是 20 厘米,家人是 50 厘米。这说明...
对自己的未来、学习问题、同学关系、教师与听课等,中国大学生比日本大学生感受到的心理压力更多,其差异是显著的。而在自身心理...
中日高等教育的差异主要体现在发展阶段、办学水平、层次结构、制度四个方面。在发展阶段方面,中国高等教育毛入学率达到 30%,进入了...
日本提倡将幼儿作为社会的一员,尊重他们的人格与尊严,提倡师生关系的平等、融洽和亲近是幼儿园教育的基础和前提。教师是幼儿学...
日本人的奢侈品消费是典型的“体验经济”,中国人的奢侈品消费是典型的“炫耀经济”。“体验经济”消费驱动因素是自我感受,“炫耀...
1. 计划提出的时机不同。从以上情况可以看出,中日收入倍增计划的提出时机有很大差异。日本提出“收入倍增计划”的时机是在日本结...
中国血缘制家庭本身的性质决定了家长的确定必然实行血缘原则,以此为前提,辅之以长子优先的宗法原则。由于这两个原则,在中国,实际...