W.H是一名刚到智利教汉语的中国老师。在一次课上学习家庭称谓的词语。学生很想问怎么说tío ,tía等词语。这位老师就解释了t...
小兰老师在马达加斯加教汉语,因其性格热情开朗,很快和班上的同学建立起深厚的友情。有一次,班上一个同学邀请她一起回家吃饭,她愉快地...
几个马达加斯加留学生在中国学习汉语的时候,在校外合租了一间公寓。他们热情友好,平时跟邻居相处都很融洽,有时他们的邻居还会请他们...
在中国的马达加斯加留学生H.L.通过在孔子学院的汉语学习,已经具备基本的汉语沟通能力。有一次他和几个白人朋友逛街,在他们身后的几...
谢老师是马达加斯加孔子学院的汉语教师,有一次他给学生组织了学习包饺子的文化活动。考虑到有些学生的宗教原因,谢老师特地准备了猪...
徐老师和吴老师是派往马达加斯加的两位女老师,结束了为期两个月的“送教下乡”的假期班教学活动,马上就要回到马达加斯加的首都教学...
余老师刚来马达加斯加第二天就被派往一个偏僻的小镇,带着未知与忐忑就开始了她的汉语教学。她寄住在一个当地人家里,每天一起吃饭。...
在一次以“描述人的特征”为主题的口语课上,易老师在教了一些基本的描述人的词汇和句子后,开始做课堂活动,练习和巩固新知识。她让学...
在马达加斯加教汉语的时候,一门课程结束的时候老师一定会和学生拍照留念。年轻的李老师来到马达加斯加两个月了,有一次她的中文选修...
圆圆在马达加斯加工作了一段时间,她已经习惯了马达加斯加人松散的时间观念。对于马达加斯加人来说,迟到是很正常的事,可是她注意到,在...
小兰在马达加斯加的孔子学院当汉语教师志愿者,有一次她上课的时候,一个学生迟到了。在下课的时候,她找那个学生聊天,问他迟到的原因。...
中国国粹派不尊孔,他们对孔子的专制主义给予尖锐的批评;不反孔,对孔子学说进行具体的分析,特别是对其从事的教育活动持肯定态度。由此...
在对养老设施现状的印象问题中,日本的年轻人普遍认为不错,与中国的答案存在较大偏差。两国存在着较大的差异。对自然环境的要求上,...
从产生及发展过程来看,日本近代学校体育制度确立较早。日本通过1872年《学制》规定小学开设体操课程,使学校体育从此制度化,1886年体操课程...
穆木天和北原白秋都有不少融象征主义和浪漫主义为一体的佳作。他们通过对自然风光的描写来直抒浪漫情怀,但就他们在诗歌中勾勒出...
中国具有“半官半民”的性质,在合法性的情况下认同资金的筹集。活动的开展,运营机制的实施,中国都表现出了与政府万丝千缕的联系...
在中国,各高校的大学英语四、六级考试和英语专业四、八考试的过级率是衡量一所高校英语教学水平的重要指标。在这一考试政策导向...
第一,中日夫妻间的称呼都有纵向的变化,但日语中的变化更明显。在汉语中,从恋人发展为夫妻这一阶段,称谓变化不明显。中日两国人的姓...
日本和欧洲住宅再生的趋势比较相似,在二次大战后经历了战火,日本国内的住宅建设活动在相当一段时间内都是新建。但进入本世纪数据显...
在汉语中,有已约定俗成的寒暄语。例如,问候的语言就是如此。从古文中就有“幸会”“久仰”这样的词,到如今我们耳熟能详的像是“去哪...