大考
研究生期间，大考是立志成为人文学科的博士的学生进入哈佛大学（其他院校也是大同小异）文理学院的博士项目最为关键、最具挑战性的...
选课
文理学院注册的日子通常定在9月的第2个星期三。注册时，拿到手的最重要的两样东西是选课表和厚厚的课程目录（Courses of Instruction...
因“校”而异的放假制度
在仰光，因为缅甸的教育体制问题，中文学校不进入教育体制内，学生来中文学校上课都是在缅文、英文学校放假的时候。在周三至周五上课...
没有“儿童节”的小朋友们
小王是中国来缅甸的汉语老师，今年的儿童节想要组织班级的小朋友过儿童节，而班里的学生却问什么是儿童节，同时表示他们从来都没有过...
好的福利造就高的幸福指数吗？
小希在新西兰工作的一年，听过很多当地人抱怨，新西兰的税收政策不合理，而且退休金也不多。但她见到很多不工作的父母，政府给了他们能维...
中西教育差异
中国和西方发达国家在各个教育层次上都存在着差异，并以不同的表现形式体现出来。美国的大学实行学分制，学生可根据个人爱好选修科目...
从津阪东阳《夜航诗话》的唐宋诗评看中日文化之差异
东阳的汉诗批评，自觉遵守“讳国恶之礼”的原则，他说：“凡国家不幸之事，臣子不当形之歌咏。不但讳国恶之礼，盖所不忍言也，况敢嘲弄之乎？”...
中日小学英语课程的比较
我国教育部于2011 年颁布的义务教育英语课程标准 ( 实验稿)中明确指出: 小学阶段英语所要达到的目标是对继续学习英语有兴趣。能...
中日近代翻译小说的差异
与日本翻译文学的发展相比较,中国的对外翻译起步虽然不算晚,但翻译文学真正的发展兴盛则相对滞后。由上述时间划分来看,刺激中国...
中日现代青春文学比较研究
在中国作品中，女性人物的塑造展现了超出常态的主动，控制局面的能力胆识及知性美，充满敢于为自我而活的勇气和为爱牺牲的勇气，具有敢...
中日七夕诗歌比较研究
在中国，虽然以七夕为题材的诗歌作品可谓层出不穷，不胜枚举，但七夕歌，大致是从先秦到南北朝时期的诗歌，以《文选》中的数首为开端，主要...
文化诗学视域中的中日“落花”意象比较
在日本古典诗歌中“落花意象”并没有中国古代文人的政治寄托。中国诗的主题较为宽泛,言志抒情并重,且言志占有某种统治地位。中...
论中日两国传统蒙学读物的差异
日本最初的文字教育依靠中国文化的输入得以萌芽。但是随着具有一定文化修养的贵族学者的出现, 日本人开始自己编撰儿童启蒙读物了...
惠特曼《草叶集》在中日接受差异比较
惠特曼和郭沫若、日本的民众诗人在诗集中虽然都有对劳动人民进行了热情的赞颂和着力描绘,但却又有不同。惠特曼受资产阶级“人道...
中日家庭育儿观的差异
在中国，受传统家庭观的影响，老年人给自己的子女带孩子是司空见惯、理所当然的；老年人也常说“盼着抱孙子”，甚至还有两亲家抢着带孩...
中日幼儿园教育的主要差异
日本提倡将幼儿作为社会的一员,尊重他们的人格与尊严,提倡师生关系的平等、融洽和亲近是幼儿园教育的基础和前提。教师是幼儿学...
中日新感觉派小说创作题材差异
二十世纪二、三十年代,日、中两国先后出现了一个完整的、典型的现代主义文学流派即新感觉派。“中国新感觉派”是在日本的新感觉...
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