由于每个国家国情不一样,生活习惯和观念等的不同,学生的行为方式,也不一样,在中国,尊师重教是传统美德,所以课上中国学生一般比较遵守课堂纪律,但是巴巴多斯人由于平时生活就比较散漫,因此时间观念并不太强。如果你和一个巴巴多斯人约定了一个时间见面,但是他们往往会迟到半个小时到一个小时,而巴巴多斯学生也不例外,他们上课经常迟到。
由于每个国家国情不一样,生活习惯和观念等的不同,学生的行为方式,也不一样,在中国,尊师重教是传统美德,时间观念也越来越被重视,所以课上中国学生一般比较遵守课堂纪律,不迟到不早退,但是由于巴巴多斯生活习惯的不同,学生迟到已成为常态,这首先要求老师具有跨文化思考的意识,先理解这一现象,然后针对这种情况制定相应的策略。这就要求老师在第一节课上制定规则,比如迟到一次要比别的同学多写一些作业。因为一般学生都不太愿意写作业,这种惩罚对于他们来说可能更能起到威慑作用,如果让他们表演节目的话可能有的学生会很乐意表演,这种惩罚并不能起到作用,或许,每个学期给他们5-10次的机会,用完后他们就不许再迟到了,他们反而更珍惜自己的机会不会轻易迟到,如果他们依然有迟到现象的话,就需要老师跟他们“斗智斗勇”,采取各种方式让他们不要在中文课上迟到,否则会严重影响课堂教学秩序和效果。
巴巴多斯 | 中国 |
学生课上常常迟到 | 学生较守时 |
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