选课
文理学院注册的日子通常定在9月的第2个星期三。注册时，拿到手的最重要的两样东西是选课表和厚厚的课程目录（Courses of Instruction...
不一样的跪文化
李华作为汉语教师志愿者被分在了曼谷的一所高中任教，担任高中三年级的汉语综合课程，第一节下课后李华给学生布置了作业，需要每个学生...
看新西兰的中学都有哪些课
小希在新西兰的学校是所城镇初中，任教期间，她发现新西兰学校开设的课程比国内学校要丰富的多，学校开设的课程有：英语（听说读写）、毛利语...
跨文化交际的几个阶段
李晓雨是云南大学的一名毕业生，毕业后通过汉办的志愿者选拔，被派往泰国，成为一名汉语教师志愿者。她性格一直比较开朗，所以当她只身一...
时间观念
来自美国的凯瑟琳在一所外语学院教英语。开始教学后不久，她发现学生们对她的课程并不感兴趣，而且有好几个学生经常逃课。她决定找系...
美国学生怎么学汉字
王红想当一名优秀的汉语教师，申请到孔子学院项目到美国一所大学做汉语志愿者以后，一直很努力地教学生。在教汉字时，她提出了“漏一罚...
中西教育差异
中国和西方发达国家在各个教育层次上都存在着差异，并以不同的表现形式体现出来。美国的大学实行学分制，学生可根据个人爱好选修科目...
决策方式的不同——以长安福特为例
由于中国文化的集体主义和高风险规避倾向使得长安福特的中方主管在做重大决策时都一定要咨询别人的意见，而且会考虑维持和谐、降低...
中日社会救助制度的比较
日本现行的社会救助制度是由1950年5月颁布的《生活保护法》确立的。1946年确立了“无差别平等”与“国家责任”的旧《生活保护法...
中日环境管理存在的差异
日本环境的管理开始于20世纪中期,在70年代以及80年代时得到了很好的发展,建立了一系列的政策,勇敢的迎接以及解决全球性的环境问...
中日小学数学课程标准的比较
中国数学课程标准中无论是总目标还是学段目标始终围绕知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四点提出要求，其目的在于强调这四...
中日两国高等教育在终身教育中的功能差异
在接受和实施终身教育理念方面，日本起步远远早于中国。早在1965年联合国科教文组织第三届成人教育委员会召开以推广终身教育为主题...
中日英语教育比较
中国英语教育的目的重在应对考试，因而学习压力比较繁重。在中国，小学阶段应掌握的词汇达到800个左右，新的《课程标准》中规定“中学...
中日服装定制差异
日本服装业的发展历程:上世纪70年代,由于主要输出地美国对纺织品实施进口管制,日本纺织产业面临困难时期。而另一方面,服装企业以...
中日小学英语课程的比较
我国教育部于2011 年颁布的义务教育英语课程标准 ( 实验稿)中明确指出: 小学阶段英语所要达到的目标是对继续学习英语有兴趣。能...
中日渔业资源及相关法律比较
日本渔业资源及相关法律、政令、省令总计１００多部，每部法律出台相继就有实施规则和补充规则出台。其调整范围相当广泛，包括渔业资源保...
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