小李是马耳他大学孔子学院的一名汉语教师志愿者,承担马耳他大学的汉语公共
选修课教学任务。第一次上课时,由于负责通知教学事务的degree-plusoffice
弄混了上课教室,给小李发送了错误的教室信息。在得知准确的上课地点后,小
李迅速赶往另一个教室,但心里颇为担心学生们早已散去。当小李到达学生们所
在的教室时,上课时间已过去16分钟,她走进教室,发现学生们都很安静地坐
在教室里等候,没有焦虑和不耐烦。在向学生解释这个乌龙之后,学生都很谅解
地表示没有关系。
历史上,马耳他曾先后被腓尼基人、迦太基人、罗马人、阿拉伯人、诺曼人、圣 约翰骑士、法国人以及英国人统治,直到1964年才正式宣布独立(来源:中国 文化报)。多元文化的碰撞与融合造就了马耳他人包容宽厚的民族性格。日常生 活中,马耳他人总是显得十分有耐心,对未预先告知的长时间等待容忍性较高, 比如司机等候行人过人行道,购物排队等。相比之下,城市化和现代化使得中国 人的生活节奏加快,对时间也开始精打细算。虽然中国人也曾是慢条斯理的代名 词,但相比马耳他人,当代中国更重视时间所能带来的社会效益和经济效益。
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