到底应不应该自己挂外套
利兹是芬兰一所大学的教授，研究方向为跨文化交际。一次，她邀请了自己的一名中国学生参加一个晚上的聚会。按照利兹的想法，举办一场聚...
中西教育差异
中国和西方发达国家在各个教育层次上都存在着差异，并以不同的表现形式体现出来。美国的大学实行学分制，学生可根据个人爱好选修科目...
管理沟通的差异
日本崇德公司有三大业务，分别是鞋业、工业资材、建筑材料 PVC。其中鞋业占30％。到中国大陆开厂投资的目的是利用大陆廉价的劳动力，加...
年终奖的发放
日本人重视年功序列，在年终考核奖励时，考核的不是职务高低、贡献大小，而是进入公司时间的长短。比如，班长来了7年，组长只来了3年（组长比...
字幕其实是种奢侈品
对于一个二外是英语的人，在比利时看电视或电影是一件吃力的事情，首先，几乎所有比利时电视节目都是讲荷兰语或法语或德语，没有字幕，看英...
中日两国的社交心理———以馈赠礼物为中心
在日本有“和”的思想，赠答行为受“义理”的影响，所送礼物注重外在的包装；在中国，受“人情”的支配，更注重所送礼物的内容，礼尚往来，建...
中日小学数学课程标准的比较
中国数学课程标准中无论是总目标还是学段目标始终围绕知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四点提出要求，其目的在于强调这四...
中日英语教育比较
中国英语教育的目的重在应对考试，因而学习压力比较繁重。在中国，小学阶段应掌握的词汇达到800个左右，新的《课程标准》中规定“中学...
中日农业职业教育体系的比较
根据农业部的统计数据显示，我国农业科技虽已取得重要进步，但成果转化和推广应用水平仍然不高。“十一五”期间，农业科技成果转化率...
从津阪东阳《夜航诗话》的唐宋诗评看中日文化之差异
东阳的汉诗批评，自觉遵守“讳国恶之礼”的原则，他说：“凡国家不幸之事，臣子不当形之歌咏。不但讳国恶之礼，盖所不忍言也，况敢嘲弄之乎？”...
中日小学语文教科书诚信教育要素比较
通过数据可知，中国版教科书中与“诚实守信”相关的主题单元是四年级下册第二单元中的“以诚待人”。具体的文章包括一年级的《手...
中日小学英语课程的比较
我国教育部于2011 年颁布的义务教育英语课程标准 ( 实验稿)中明确指出: 小学阶段英语所要达到的目标是对继续学习英语有兴趣。能...
中日司法考试制度之比较
我国司法考试的知识面虽然很广，但题目类型内容却十分单调，缺乏多样性。题目类型的单调性让考生探寻出应试的技巧和规律变得极为容...
餐饮网社交功能的中日比较
由国际通用的问题“您在多大程度上信任陌生人?”而生成，是一个四点测量。统计结果显示，虽然信任水平的国家分布差异很大( p 值趋于...
吹嘘还是展现？
小强是在智利教授汉语的中国老师，课上被问到除了西班牙语还会说什么语言，虽然他的英语水平达到大学英语六级，口语表达流利。他总是谦...
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