融入社会生活的佛教文化
和中国的佛寺不同，老挝2000 多座佛寺不是坐落在人烟稀少的山野，而是选在人口稠密的地方。作为宗教活动中心，老挝佛寺建有多种履行着...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
佛教文化的道德感化作用
老挝的佛寺教育非常重视道德教育，人们常常把是否出家为僧作为衡量一个人的道德修养水平的重要标准。佛教徒要遵守佛教戒律，按其要求...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
佛教的传统文化传承作用
在老挝，南传佛教流传至今，已经有七百多年的历史。南传佛教不但非常完整地保存了一套巴利语三藏圣典以及许多重要文献，而且僧侣至今还...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
佛寺教育对老挝教育的弥补
近年来老挝的教育事业已有很大的发展，公办学校已经实现了免费义务教育，包括小学、初中和高中教育，但老挝教育仍处于落后状态。联合国...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
中日人口老龄化的差异
相对于日本，中国的人口老龄化起步较晚。建国后死亡率的下降和出生率的稳定曾导致人口一度出现年轻化。1953年65岁以上的人口比率...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
忌讳文化的差异
1.在表达方式上的表现 日本人惧怕掉队的意识突出, 一个脱离了集体的个体是无法立足的。日语中有句谚语叫“出る杭は叩かれる”(...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
世界人种博览会
新加坡虽然国小民少（仅200余万人口），但其民族、语言、文化、宗教等社会构成却多而复杂，小小岛国中，不仅有东西方诸系民族，还有黄、棕、...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
新加坡语言教学
新加坡政府根据本国国情，推行双语教育政策，即英语加上一种母语。这种双语教学比较特别，表现为英语作为第一语言教学，并作为绝大多数课...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
不能说的祝福
林青是一个在新加坡留学的华裔学生，有一年春节没回国，便独自在异乡过年。春节过后商店开门，林青跑去超市采购食物时，趁着好心情跟收...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
委屈的乌龟
乌龟在国内是长寿的象征，是中国四灵之一，《礼记·礼运》云：“麟凤龙龟，谓之四灵”，从古代的占卜必备，到现代的营养食用价值，乌龟的地位不...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
你好，称呼
小王刚到乌克兰，对乌克兰的文化和语言还不是很熟悉。他刚上语言课的时候，习惯于称呼语言课的老师为“老师”。后来，在学习的过程中他...
收藏 [!--onfava--]
浏览 [!--onclick--]
- 暂无数据
- 友情链接请联系 QQ：737110