中国农业环境政策以协调发展作为指导原则,而日本则以环境优先作为指导原则。环境政策目标对经济成本考虑较少,而主要以感情和社会伦...
与日本村落活动中的全员性参加不同,在中国村落活动中,村民参加与否是个人自由。例如20世纪40年代,河北省沙井村(现属北京市)每年的元...
中国的《产学研》与日本的《产学官》其理念是一致的庄要目的是研究成果转换生产力但是整体考虑方面有差异中国较重视企业与高等...
在日本,老年护理学像成人护理一样,在护理教学中占有很大的比重,且教材中突出具体的案例学习。我国现行成熟的《老年护理学》和《社...
根据出资的对象,可将出资分为货币出资和非货币出资两大类,而我国现行《公司法》将有限责任公司与股份有限公司分开,其中在有限责任...
在中央层面,我国主要由国务院水行政主管部门负责全国水资源的统一管理和监督工作。而北京成立水务局,实现了对水资源的全面管理和...
中国目前对于防灾避难绿地的功能建制也是在探索阶段,各地也存在大同小异的理解与规划指标规定。我们看到防灾避难意识已经在绿地...
日本研究生教育主要采用课程教育方式进行,讲座制度是落实课程教学的主要方式,通过教授开设讲座,对研究生进行教育,讲座主要由教授与...
通过实践与发展,我国一般在小学低年级设置《品德与生活》,中高年级开设《品德与社会》,将品德行为规范和法制教育、爱国主义等有机...
韩国农协是依据《农业协同组合法》设立的公法社团,可在政府权力之外行使公共权力,是韩国农业发展的重要举措,也是韩国最大的农民合...
日本农业各类服务机构、行业协会、合作组织健全,尤其是以农协为代表的专业性组织,既对成员的农业经营、生产技术和生活方面进行指导...
在我国与日本有机产品标准中,关于转换期的规定相同之处为,一年生农作物的转换期是播种前24 个月,多年生作物是收获前 36 个月,在有机...
中日两国都设有专门的机构对医疗器械进行监管,且都由某一机构承担监管的主要职责,如中国的国家食品药品监督管理总局,日本的厚生省。...
日、美、欧洲等知名高校多年的实践证明, 要充分发挥学分制的优势, 就必须具备以下条件:应该保证开出高质量和相当数量的选修课。...
中日两国的法制转型都是在两国外受帝国主义列强侵略、内有各地人民反抗斗争之时出现的,两国统治者深切感受到危机,处于维护统治的需...
虽然看不到书店张贴诸如“不允许大声讲话”、“不允许喝水和吃东西”等规定和温馨提示,但这些行为确未出现在日本书店里。 在许多...
基于中日两国在新课程中都强调对学生探究能力的培养和日本高中新课程早于中国为背景,以Herron(1971)的关于探究水平的理论、降旗...