在儿童时期,孩子主要生活在家庭、学校和同伴这三个群体中,踏进学校的孩子,必须在这个比家庭更为广阔的新世界里建立新的人际关系...
众所周知,汉语是孤立语,各类词没有词形变化。为了表示尊敬,只有把有限的几个形容词放在名词前,或形容词修饰动词。但日语由于有敬...
实验以中日 77 名大班幼儿为被试(其中中国幼儿 40 名,日本幼儿 37 名)。在实验中,根据幼儿园的日常生活,设置幼儿与同伴间矛盾场面(...
中日两种语言中,不同动物表示同一隐喻含义的情况很多,这也是中日两种语言中隐喻表达不对等的体现。如汉语的“蜗行牛步,迟迟不进”和...
中国制定了独立自主的和平外交政策。独立自主的和平外交包含了深刻的国际主义思想,是国际主义精神与和平理想的完美统一。和平外...
在中国,羊给人们的最醒目的形状特征当属头项上的双角。甲骨文的“羊”字以线条勾出羊的正面头像。在金文中,这个“头像”象似一对卷...
汉文化中对于牛的描述大多是褒义的,人们赞扬它勤勤恳恳、坚韧不拔、任劳任怨。文学家王安石在《耕牛》篇写道:“朝耕草茫茫,暮耕水...
来到中国交流学习中文的Eric,在朋友的帮助下加入了班里的群,不久他发现在经常群里发消息的是一个昵称为“班长”的人,后来他才知道原...
日本人对猫始终抱有一种特殊的感情,并把对猫的情感融人到了谚语中。汉语中虽然也有猫相关谚语,但汉语中的猫谚语数量和日语相比较少...
小刘和小周是初到美国的汉语都是志愿者,所在学区也是第一次有汉语教师志愿者来服务。学区为他们安排了一套住房,他们得自己做饭。由...
李天天,是一名汉语教师志愿者。在还没去尼日利亚之前,她听那里的学长说,尼日利亚这个国家,人非常热情,你要做好心理准备。然而天天并没...
罗伯特在大连新投资了一家公司,他对那里的投资环境很熟悉。同时,在与中国的合作方面他也有多年经验,因此对于公司的成功他满怀自...
尼泊尔早在14世纪就建立了严格的种姓制度,尼泊尔政府早已从宪法上取缔了种姓制度。尼泊尔传统的社会结构也逐渐发生变化,尤其是在科...
蒙古人的崇马心理是在长期的历史实践中逐渐形成和发展起来的,这种心理贯穿于蒙古人精神生活的各个领域,主要以民歌、赞马词、塑像、...
小李、小陈和小姚大三时到英国当交换生,他们都选了一门叫“英语文学导论”的课程。根据课程要求,每位学生都必须在2月1日0点前提...
中国人在正式场合见面时,双方会握手;非正式场合,双方点头微笑示意即可。如果不是特别亲近的人,基本没有身体接触。欧美国家在非正式...