曼松德大学教职工掀起“汉语热”

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案例正文

7月10日，泰国曼松德昭帕亚皇家师范大学教职工2015年暑期“汉语问答教学法”单元训练课结课，来自13个专业的40余位教师学员展示了各自的学习成果。

孔院志愿者教师教唱中国歌曲《甜蜜蜜》

开课期间，曼松德孔子学院公派教师王玮运用“汉语问答教学法”，以“基本词汇”为语言材料，结合“汉语特殊疑问词”设计课堂问答训练。活泼有趣的“直观释义法”，连续不断的师生互动，使学生沉浸在汉语交际环境中，轻松愉快地习得了人称代词、人的五官、身体部位、时间名词、地点名词、学习用具、教室物品等系统的问答模式。

王玮教授训练学员利用“人体五官”名词组句问答

一位教韩国语的教师学员发音十分准确，她说，汉语问答教学的训练模式让她通过模仿更精确地感知汉语的发音实质。今后，她会将这一方法融入到自己的韩语教学当中。

学员在课上展示剪纸作品

由于教学方法科学有趣、教学效果突出，实验班学员要求继续学习的呼声十分强烈，带动了大批教职工学汉语的热情，形成了曼松德大学教职工的“汉语热”。