学习是不是个人隐私？

• 洲: 北美洲
• 国家: 美国
• 分类: 制度

案例正文

M是美国留学生，她申请了中国的奖学金，来到中国做交换学生，为期一年，在大学里学习汉语。她学习很努力，但是汉字的学习对她来说十分吃力。老师很想帮助她，有天她感冒没来上课，于是老师利用这个时间开了个小班会，想让同学们“献计献策”来帮助她学好汉字。为了更具针对性，老师还复印了她的汉字作业让大家能够“对症下药”。 第二天，M十分生气地找到老师，她觉得老师这样做是非常不合适的。在她看来，她学习汉字不太好这件事，是自己的事情，与任何人无关，更不需要老师的“热心帮助”。更重要的是，她的汉字听写作业是她的隐私，未经她的许可就给别人看，是对她隐私赤裸裸的侵犯。老师则觉得很冤枉，“好心当了驴肝肺”，本来想帮助这名学生，却搞得很尴尬。 老师首先向玛丽道歉，并说明本意并向她介绍中国的习俗和礼仪文化，让她能够理解老师这么做的原因。并且老师应在以后的学习生活中，注意西方国家学生的隐私意识。 M在中国学习，生活的过程中，应当了解中国的礼仪文化，如果能够理解中国人表达关心与帮助的方式，应该就不会产生这么大的反应。这位老师也应该注意中国人和外国人尤其是西方国家学生的差别，很多我们认为是“为了他好”的事情，可能本人并不这么认为，而是会觉得你干涉了他的隐私和自由。 （以上案例摘自微博@北语刘志刚http://www.weibo.com/liuzhigangbeiyu）

差异点

美国	中国
认为学习成绩等是个人隐私	可以在班级里公布所有人的成绩