学校教育，家长也能说了算

• 洲: 南美洲
• 国家: 智利
• 分类: 教育

案例正文

小婷是智利一所高中的汉语老师，在教师节当天收到了一份可爱的小盆栽，后来得知这是家长委员会送给全体老师的节日礼物。渐渐地，她发现，“家长委员会”无处不在，在学校里发挥着很大的影响。

家长委员会独立于学校管理，由家长自愿报名参加，并由与会成员投票选出会长、秘书和会计。每个家长都要交会费，金额由家长们讨论决定。家长委员会分班级的和校级的，班级家长委员会是家长与老师之间互动的桥梁，也是家长之间交流的组织。家长们有什么意见或建议可以通过它向老师或学校反映，老师的想法也通过它传达给家长。家长委员会还帮助老师组织各种班级活动。比方说，儿童节时，家长委员会派出家长跟老师一起组织庆祝活动，并准备很多好吃的东西或给每人一份小礼物。

学校家长会负责处理有关全校同学和家长利益的大事,不管各班的具体事情。他们经常通过民意调查的方式了解大家对学校的看法和意见。比如，学校搬家后，新运动场迟迟没搭遮阳棚，大家意见很大。家长会发动家长联名上书，最后学校终于修了顶棚。家长会每年还给毕业班的同学发小礼物或纪念品。

（改编自《我在智利读书 不做“香焦人”》，智利中文网http://www.chilecn.com/7190.html）

分析点评

家长委员会由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作。家长委员会作为一个与学校教育机构相对独立、相互制约、相互促进的教育组织机构，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。

（参考《家长委员会》，好搜百科http://baike.haosou.com/doc/6711899-6925938.html）

差异点

智利	中国
家长委员会由家长自由选举、自主管理，与学校相对独立，影响力较大。	中小学家长委员会归学校管，参与度和监督作用有限，有待发展。

延伸阅读

在一些国家，家长和教师委员会有任免校长、选聘教师的权利，学校、教师和家长可以实现平等交流。例如，美国的“全国家长教师协会”，会员总数超过500万人。经过100多年的发展，它已成为全面维护学生利益的全国性志愿者团体。它的使命，除了代表父母行使教育参与权，参与学校管理外，还在家教斡旋、家长教育、健康指导、学校安全、教育资助等方面发挥作用。日本的家长委员会会员超过1000万人，推动了义务教育及教科书的无偿化、学校保健安全法、学校午餐法等教育立法的制定，在日本战后的一系列教育改革中，家长委员会都发挥了举足轻重的作用。

（参考《家长委员会》，好搜百科http://baike.haosou.com/doc/6711899-6925938.html）