中日柔道发展对比
柔道的前身柔术脱胎于中国的武术,与中国的武术有很深的渊源。日本在明治维新以前的时期都是借鉴和学习中国的,它受中国哲学思想的影响很大,根据《易经》中的以柔克刚学说,称为柔术,而道在中国哲学史上指宇宙万物的本质和规律,进而称为“柔道”。但两国柔道的发展却都有自己的历史,日本柔道发展的历史较久远,而中国柔道发展的历史较短。在竞技体育中,日本柔道处于世界领先水平,而中国柔道处于上升阶段,在世界性的比赛中,取得突破性的成绩,与日本柔道的差距较小。
在学校体育中,日本柔道被赋予教育的价值,具备了德育、智育、体育的教育作用,是学校教育中的重要教育内容,有自己独立的教材,作为独立单元授课,学习目的是促进学生体格的正常发育和身体素质的整体提高,增强肌肉力量和忍耐力,提高身体的灵活性和平衡性,加强内脏器官的功能,让身体获得协调发展,达到身体强壮、反映灵敏、动作敏捷,可以自如完成自己所希望的身体活动。1887年柔道开始成为学校课外活动之一。而中国柔道也被富赋予了教育价值,但由于引入我国较晚、未达到全面的普及使其在学校中的发展缓慢,并没有作为学校的必修或选修内容,只有一些体育院校设有柔道专业,主要目的是培养柔道后备人才。
在日本,不仅练习柔道的人数众多、柔道场馆众多、有专业的教练和裁判,甚至已经成为日本人的一种生活文化,不仅用来强身健体,最主要是用来形成社会生活得以存在和发展的最根本原理,人们在生活中要“精力善用”,也要“自他共荣”,互相谦让、互相协作、通信协力、携手并进。而在中国,随着人们生活水平的提高,尽管人们有着不同的体育需求,但由于柔道比较适合于年轻且充满活力以及对武术有很高要求的有追求的选手练习,且在我国发展时间短,人们的认识水平低等原因,导致其在群众体育中的发展难以大众化,练习的人数较少。主要影响因素有宣传力度不够、柔道场馆缺乏、专项资金缺乏、专业教练缺乏以及中国的国情等,都制约和影响着柔道在中国的发展。
案例来源：王学平.中日柔道发展对比研究[J].当代体育科技,2015,06:17+19.
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