罗进大学毕业后申请到德国一所大学的全额奖学金继续深造,到了德国之后他对当地的饮食等能够比较快地适应,但是对德国同学“自顾自”的个人主义文化习惯很难适应,比如在作业做不出来的时候没有同学可以讨论。
罗进不能适应的原因是德国的个体主义社会和中国的集体主义社会环境不同造成的。德国是个体主义社会,个体主义社会、家庭在教育中重视培训自我的意识,个体主义社会的学校教育中,要求积极主动,学习目的在于学会学习德国教育体,系承认每个人都有自己不可替代的天赋和价值,推崇课程的自由选择。而中国是集体主义社会,即个体主义指数较低,社会成员从小被灌输一种群体意识,个体以群体的存在为前提,个人成长以后回报群体,群体不同成员之间经常资源共享。在学校教育中,学习目的在于学会做事。所以,德国留学生习惯自己解决问题,中国留学生希望可以在群体中一起解决问题。
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