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说别人听得懂的语言

案例正文

两个中国老师和一个美国老师共用一个教室,两个中国老师时常在一起用汉语讨论问题,有时会提到学生的名字或那位美国老师的名字。而美国老师当时就坐在旁边,也不明白他们在讨论什么,有时还会很疑惑中国老师为什么提到她的名字,有问题为什么不直接问她。这样的事情发生了很多次,开始以为他们可能英语不太好,用汉语交流更方便,但后来发现他们英语也不错,最后美国老师只能向这两个老师说明情况,并提醒他们最好在公共空间里说大家都懂的语言。

分析点评

在美国和其他老师共用一个教室很正常,那么在这样一些公共的活动空间,若说一些别人听不懂的话,往往使别人认为他们在讲一些不愿让自己听懂的话。所以在人际交往中一定要学会尊重别人,即使是一些小的细节问题,发现之后就要沟通解决,并学会站在他人的立场考虑问题。美国人极为重视个人的领地和所属,从家庭生活到工作区域甚至公共场所,都明确划分并坚决维护自己的空间范围。而中国人一般都有群体性活动倾向,很多人在一起聊天,会很少顾及周围人的想法。特别是在公共共享空间的情况下,做一些事情一定要先征求别人的意见,因为大家共享这个空间,要尊重别人,还要不影响别人,以免造成不必要的麻烦。

差异点
美国中国
公共空间使用大家听得懂的语言大家都说汉语没有这样的问题

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说别人听得懂的语言
案例编号:545
洲:北美洲 国家:美国
分类:日常生活
上传时间:2014-12-02 09:16:56
分享者:康国旗
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