说别人听得懂的语言

案例正文

 

两个中国老师和一个美国老师共用一个教室，两个中国老师时常在一起用汉语讨论问题，有时会提到学生的名字或那位美国老师的名字。而美国老师当时就坐在旁边，也不明白他们在讨论什么，有时还会很疑惑中国老师为什么提到她的名字，有问题为什么不直接问她。这样的事情发生了很多次，开始以为他们可能英语不太好，用汉语交流更方便，但后来发现他们英语也不错，最后美国老师只能向这两个老师说明情况，并提醒他们最好在公共空间里说大家都懂的语言。

分析点评

在美国和其他老师共用一个教室很正常，那么在这样一些公共的活动空间，若说一些别人听不懂的话，往往使别人认为他们在讲一些不愿让自己听懂的话。所以在人际交往中一定要学会尊重别人，即使是一些小的细节问题，发现之后就要沟通解决，并学会站在他人的立场考虑问题。美国人极为重视个人的领地和所属，从家庭生活到工作区域甚至公共场所，都明确划分并坚决维护自己的空间范围。而中国人一般都有群体性活动倾向，很多人在一起聊天，会很少顾及周围人的想法。特别是在公共共享空间的情况下，做一些事情一定要先征求别人的意见，因为大家共享这个空间，要尊重别人，还要不影响别人，以免造成不必要的麻烦。