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老师,别摸我的头

案例正文

小黄是在马来西亚任教的汉语教师。这个学期,她负责教一个小学一年级的学生。小黄平时非常喜欢小孩,她觉得小朋友们很天真很可爱,非常喜欢和小孩一起玩。有一次公开课,有其他本土的汉语老师来听她上课,上课过程中她提出了一个问题,有很多小朋友都没有回答出来,有一个肉嘟嘟小朋友回答出来了,小黄很开心,语言表扬了他,还在用手摸了摸他的头表示赞扬和鼓励。下课后,本土的汉语老师单独找到小黄说,在马来西亚老师不能随便摸学生的头。

分析点评

马来西亚是一个穆斯林国家,不能随便碰触他人的身体,尤其是异性的身体,小孩的头也不能随便去摸。汉语教师可以通过其他的方式表达对学生的喜欢或者鼓励,比如发个小红花,给他奖励中国特色的纪念品。

差异点
马来西亚中国
很多东南亚国家,人的头是非常重要和神圣的,不可侵犯中国,摸小孩的头是在表达对他的喜爱

信息来源

标签: 穆斯林

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老师,别摸我的头
案例编号:4010
洲:亚洲 国家:马来西亚
分类:日常生活
上传时间:2015-10-29 22:00:23
分享者:陈文倩
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