老师，别摸我的头

案例正文

小黄是在马来西亚任教的汉语教师。这个学期，她负责教一个小学一年级的学生。小黄平时非常喜欢小孩，她觉得小朋友们很天真很可爱，非常喜欢和小孩一起玩。有一次公开课，有其他本土的汉语老师来听她上课，上课过程中她提出了一个问题，有很多小朋友都没有回答出来，有一个肉嘟嘟小朋友回答出来了，小黄很开心，语言表扬了他，还在用手摸了摸他的头表示赞扬和鼓励。下课后，本土的汉语老师单独找到小黄说，在马来西亚老师不能随便摸学生的头。

分析点评

马来西亚是一个穆斯林国家，不能随便碰触他人的身体，尤其是异性的身体，小孩的头也不能随便去摸。汉语教师可以通过其他的方式表达对学生的喜欢或者鼓励，比如发个小红花，给他奖励中国特色的纪念品。