记阿尔弗莱德大学孔子学院2015年中小学文化传播之旅

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• 分类: 文化活动

案例正文

6月2日，美国阿尔弗莱德大学孔子学院历时三个多月的中小学文化传播之旅结束。

为丰富中小学的文化生活，加强大学与社区的联系，阿尔弗莱德大学与当地教育部门组织大学进校园活动，孔子学院中文项目与大学的环境、艺术、天文等项目成为此次文化之旅的传播内容。

孔子学院教师和志愿者组成教学小组，根据学生特点准备了语言教学和文化教学两大版块。语言教学话题包括问候、询问名字、家庭成员、数字、颜色和动物，通过有趣的课堂游戏，让每个学生参与到活动中。文化教学包括中国概况、衣食住行、风景名胜、汉字与书法、筷子、太极、古筝和十二生肖。

有趣的中文课游戏

此次“旅行”给中小学生们带来了新奇的感受。学生第一次开口说中文，有些紧张和羞涩，第二次便可以用你好来问候孔院教师。有一群通过网络学习中文的学生忐忑地问：“我说的中文对吗？”。还有小朋友说，你是我见过的第一个中国人。到第二次上课时，就有问题了：“我妈妈说，家里的东西都是中国生产的，为什么你们中国人这么能干？”

学写毛笔字

古老的书：竹简

丰富多彩的中华文化让学生着迷，他们发现自己家的中国元素，“喔，这是筷子呀，我妈妈有一个”。课上有不少学生说“我想去中国”。 A3中文项目负责人Jean Pilgrim说道：“学生们很喜欢这个项目，各个学校的反响都很好，谢谢你们！”肖托夸中学教师Karen Walsh评价道：“我们无法得知你们这次来访将给我们的学生带来多大的影响，但我们可以知道的是这真的很棒！希望我们可以再见。”