2013年2月10日到2月14日,丹麦哥本哈根商务孔子学院的院长和汉语教师一行5人,利用春节期间各种庆祝活动的时机,联系组织了“文化推广周”系列活动,走进丹麦社区,走进丹麦学校,推广中国文化,共庆蛇年新春。
本次“文化推广周”另外一个目的,也是为新到任丹麦的中方教师提供一个近距离接触丹麦社会、了解当地文化和教育体系的机会,为今后工作的顺利开展奠定基础。
活动周的内容丰富多彩, 主要包括与丹麦B-75足球俱乐部签订合作备忘录,共探在俱乐部开设汉语教学点和合作举办孔子杯乒乓球赛的种种可能。双方一致认为丹麦的乒乓球虽然不是主要的运动项目,但是却是中国的国球,和中国进一步的交流与合作定会促进队员们对中国文化的了解和对乒乓球运动的进一步热爱。11日上午,孔子学院到访乒乓球俱乐部的当天,当地电台媒体SKAGA FM也非常重视中国人的到来,专程前来录音采访,电台并在12日下午的节目内容中,用整个下午的时间介绍中国,介绍哥本哈根商务孔子学院到访B-75俱乐部的活动,以及中丹的文化和体育交流。 当地的市政府也对俱乐部和孔子学院的合作非常期待和支持,12日在市政府会议中正式表态13年会继续在资金上全力支持俱乐部的明星球员项目。
俱乐部将采访音频发布到了网页上
俱乐部球员的体能训练
2月12日,孔子学院教师参观拜访了丹麦奥尔堡Hasseris公立高中。 该高中的校长Anders参加过汉办和孔院组织的2010年高中校长访华团,之后一直同哥本哈根商务孔子学院保持着友好的联系。随着时机的成熟,Hasseris高中计划于2013年秋天开设汉语课程,并在孔院的协助下,与浙江省的衢州二中取得了联系,即将于今年3月访问衢州二中,签署友好学校协议。
孔院为当日的活动设计了文化体验课程,去年年底才到任哥本哈根孔院的人民大学张峰梅老师,为学生们准备了生动的汉字和书法体验课程。三个不同班级,共约70名高中生,从早上8点到下午3点,有幸体验到了汉语和汉字书法带来的乐趣。课堂上,学生们手持毛笔,认认真真地写下每一笔,颇有大书法家的架势。在老师们的指导下,他们有的写自己的中文名字;有的写象征农历新年的“蛇”字;有的还颇有创意的将“蛇“字做了个抽象的发挥………在最终完成了自己的“大作”时,每个人都露出了满意的笑容。对于他们,以这样的方式来庆祝中国的新年,还是头一次。有学生还专门跟他们的的丹麦任课老师说谢谢,说谢谢选择了他们这个班来体验中国文化和书法艺术。
张峰梅老师和同学们合影留念
拜访和课程结束之后, Hasseris高中的老师专程陪同并全程讲解,陪孔院教师参观了奥尔堡市中心的景点和当地著名艺术和文化展厅,包括几年前刚落成的伍重中心(Utzon Center)。伍重中心以悉尼歌剧院的设计者、出生于奥尔堡的丹麦著名设计师的名字命名,是丹麦优秀建筑设计的展示厅,同时也是奥尔堡大学建筑设计专业学生的工作室。
13日,在奥尔堡市政厅奥尔堡大学创新学习孔子学院的会议室里, 两所孔院的老师们齐聚一堂,对汉语教学和孔子学院的未来发展合作等方面进行了座谈,分别介绍各自孔院的特色和工作之后, 又就如何开展文化推广、中丹文化交流以及扩大孔子学院的宣传方面进行了热烈的讨论。这一天, 我们还专门请到丹麦资深教师和社会评论作者,尼尔斯孔子课堂前任校长Dorthe Enger女士为孔子学院的老师们做了一个题为《丹麦教育体系和从教体会》的报告,为在丹麦工作的中方教师们介绍了丹麦的教育体系和现状,从她个人的体会分析了中丹学生在文化和课堂表现上的不同及其深层文化背景原因,引起了大家对中丹教育体制差异的思考,以及应该如何开展适应于丹麦人的汉语教学以及汉语教学方法等问题展开了热烈的讨论。
14日, 哥本哈根商务孔子学院的老师们又来到了安徒生的故乡奥登斯。 在这里, 我们接触了当地的武术俱乐部教练,双方交流了未来在丹麦推广中国武术的可能性和面临挑战。从中国武术是否能够成为奥运会项目,聊到教练本人当初如何接触到中国武术和开始学习中国武术,再谈到丹麦目前各类武术俱乐部的现状和推广难题……对孔院老师们来说,这是全新的领域,也是各种背景知识的积累。
几天的行程丰富、充实,老师们在推广中国文化的同时,也充分认识到,持有开放心态、了解当地文化、体会和接受文化差异并迅速调整自己,对自身成长和顺利开展工作所具有的重要作用。一个可以懂得、欣赏并尊重所在国文化的教师,才是一个优秀的文化传播使者。
张峰梅 稿
信息来源
[!--allfrom--]| 丹麦哥本哈根商务孔子学院春节期间组织“文化推广周” — 让文化推广走得更远 | |
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| 案例编号:2584 | |
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| 分类:文化活动 | |
| 上传时间:2016-01-13 21:28:25 | |
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