卡尔顿大学孔子学院举办中国古代考选制度工作坊

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• 分类: 文化活动

案例正文

在成功举办中国当代考选制度之后，卡尔顿大学孔子学院11月21日在卡尔顿大学著名的Senate Room举办了中国古代考选制度工作坊，这是卡尔顿大学孔子学院主办的Engaging China系列活动的第六次活动。

今天的讲座由卡尔顿大学政治学系著名中国政治学家Jeremy Paltiel教授主持，卡尔顿大学孔子学院中方院长、华中师范大学政治学研究院鲁子问教授首先介绍了中国古代考选制度，从尧帝禅让舜帝的考选传说、先秦的六艺考选、汉代的察举制度与左雄改制、魏晋的九品中正制度、隋炀帝的科举创制、唐代的科举发展、宋明清的科举兴盛、朱熹四书注释的形成、明代科场制度的形成与标准化考试和贡院的出现到清代的科场舞弊和《钦定科场条例》，进行了历时性梳理，然后从科举考试对中国政治、社会、文化、教育的影响，到对西方文官制度的形成的影响，进行了简要分析。鲁教授介绍之后，Jeremy Paltiel教授对中国古代考选制度的价值、意义、对现代社会的影响、对西方的影响和意义等进行了解读，尤其结合加拿大公务员制度的改革，说明了中国古代考选制度的可借鉴之处。

之后，来自加拿大议会官员、前驻外大使、中加友好协会领导、以及卡尔顿大学人文学院、历史系、商学院、理学院以及孔子学院的教授和学生纷纷就中国考选制度提出了各自的评价和问题，评价与讨论涉及中国古代科举制度对中国当代公务员考试的影响、中国古代科举制度与罗马教会人才选拔制度的异同、九品中正制度的意义、科举考试与教育考试的异同、书院与现代大学的联系与区别、武举的作用和考试项目、科举考试中的算学的地位、商业人选的选拔与评价标准等，进行了深入探讨，Jeremy Paltiel教授和鲁子问教授对所有问题给予了相关解读、分析和说明。

研讨结束后，很多学者纷纷表示对这类有深度的专题非常感兴趣，感谢孔子学院举办这样有学术意义的专题研讨。来自卡尔顿大学人文学院的教授表示，人文学院现在的中国经典学习都是基于英语翻译的，往往不够透彻，希望孔子学院能对他们课程中的《论语》、《道德经》等给予更多支持，组织一些中国思想经典解读讲座和读书活动，尤其是能引导学生用中文学习《论语》、《道德经》等内容，并增加《墨子》、《韩非子》的专题解读。还有学者拿出自己在云南大学的古代科举考场的照片，介绍自己对中国科举考试的看法，说明其意义，并希望这样的讲座也能面向加拿大的社会大众，使他们更深入了解中国文化的意义。

卡尔顿大学孔子学院Justin Li院长向大家介绍，2013年，卡尔顿大学孔子学院将开办更多高层次学术讲座和工作坊，以及面向社会的讲座和工作坊。与会者纷纷询问讲座专题内容、时间，并有学者表示不仅要组织学生注册孔子学院承担的卡尔顿大学课程，自己也要注册学习孔子学院的中国文化课程。