来德国洛特林根大学后不久，学生便自发组织了一次聚会，名曰“床单聚会”，聚会要求参加者须身着各式床单，样式自定，越有创意越好。聚会当天，便发现一个有趣现象，来自当地及欧美国家的学生，都直接“穿着”床单却又“不失”衣服功能的“奇装异服”，可见他们确是花了时间和精力进行准备的，反观我们中国的学生，不同立马显现，他们只是在自己原有衣着上附加了一条床单，更谈不上床单是否经过精心设计或考虑床单对原有衣着是否有修饰或搭配作用。
这一个故事讲的是两种不同文化背景下人处事的方式，中国学生受中国文化影响，依然较为保守。而长期接受中国式的填鸭式教学的弊端之一便是整体上创新精神较为欠缺。很多时候抱着应付任务的心态完成一件事。而德国的教学更加注重培养学生的实际操作能力与创新意识，他们从小鼓励学生要有发散性思维，当学生说出天马行空的答案时，老师们会大为赞赏。在这种长期的开放的文化的熏陶下，德国的学生更具个性，也更加善于和敢于思考。
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