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师道尊严

案例正文

小张是一名博茨瓦纳大学孔子学院的志愿者老师,在他的思维中,老师就是权威,就是比学生高出一等,而学生就应该乖乖听从老师的话。然而当他来到博茨瓦纳大学教汉语时,他发现并不是这样,学生平时一点也不尊重老师,平时见面打招呼也很随便,上课时竟然还随便插嘴。有一次小张想请一名学生在他课余时间帮自己打印一些试卷,没想到这位学生一口拒绝了他,这让他感觉非常没面子,对自己的教学事业也失去了信心。

分析点评

在中国的社会里,教师拥有非常高的地位。教师通常被认为是高学生一等的,学生必须对教师非常尊重,反抗教师就代表着反抗权威,就会被冠上“坏学生”的称号。而在博茨瓦纳,学生与老师的地位是平等的,教师的职责是引导学生而不是管制学生,学生可以与教师有不同的想法。在中国,人们崇尚集体主义,凡事以集体的利益,上级的利益为重,而博茨瓦纳由于受英国殖民,他们的价值观偏向于个人主义倾向,个人的利益最重要,因此教师没有资格剥夺学生的课余时间,课余时间是学生自己的,该做什么事完全由学生自己决定。小张既然到了一个以个人主义价值观为取向的国家,就不应该请学生利用课余时间帮自己做事。

差异点
博茨瓦纳中国
等级观念 价值观

信息来源

个人收集

标签: 教师学生

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师道尊严
案例编号:5254
洲:非洲 国家:博茨瓦纳
分类:制度
上传时间:2015-11-05 19:33:54
分享者:邓娟
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