交流社区 意见建议
当前位置:首页 > 案例库 > 教育 > 扫盲教育

扫盲教育

案例正文

小王在询问有关于肯尼亚教育时,发现有一个有趣的教育类型,叫做扫盲教育的活动,而在中国这是没有的,因此对他感到很好奇。于是询问,才知道除了正式的教育之外,有很多的学生不能适应正规的教育,因此社会团体等就帮助他们。

分析点评

肯尼亚教育分为正规教育和非正规教育,正规教育实行小学、中学、大学“8-4-4”学制。非正规教育包括成人教育和扫盲活动,肯尼亚人非常重视教育,对教育投入非常大,除了国家对教育的投入之外,政府积极与教育的提供者合作, 如社团和市民社团, 支持非正规教育机构, 使之成为高质量的教育机构。这类学校主要招收辍学儿童、难民儿童和街头儿童。由于正规学校严格的制度和机会成本过高, 使得这些儿童难以适应正规教育。肯尼亚政府提倡针对贫困儿童教育需求的联合经营政策, 这就促使民间社会团体、社区以及私营部门与政府合作, 以便确保制定和实施一些适当的措施, 进而确保边缘贫困群体能够受到高质量的适合自己的教育。

差异点
肯尼亚中国
国内没有扫盲教育

信息来源

标签: 扫盲教育

浏览: 评论: 收藏:0
扫盲教育
案例编号:4515
洲:非洲 国家:肯尼亚
分类:教育
上传时间:2015-10-31 20:32:32
分享者:马翠华
点赞
评论
案例点评:
评论

您可能在找这些

无相关信息
上传资源 上传案例