剑桥大学没有集中的校园,二十几座学院和学校各个单位散布在剑桥城外,大多有围墙,门却虽设而常开;有的临街建筑连围墙也没有。
葛剑雄初到剑桥时看到街上如潮的游客,又看到导游书上介绍剑桥的主要景点是几个古老的学院。回想起中国名牌大学的游人如织,游客和学生们争抢资源的情景,他不免学校如何应付众多的游客,师生们的教学和生活是否会受到干扰。
时间长了,他发现这个问题是他多虑了。无论是建筑还是道路、草坪,只要在前面挂上一个牌子,写上“私有”,游人到此自然止步,所以开放参观的区域与正常的教学区、生活区泾渭分明。
中国游客在参观大学时常抱着大学是公有资产,教学楼这样开放的建筑都是可以随意进入参观的想法。学校师生认为大学是他们的私有资产,社会大众则抱着大学为公有资产的观念,公私不明,冲突重重。
英国人的私人生活空间是神圣的,无论是有形的,譬如:私产;还是无形的,譬如:属于个人或家庭的时间、生活隐私等。涉及个人的私人生活空间,往往讳莫如深。正是因为他们对自己的私人空间十分重视,以己推人,也就十分尊重别人的私人生活空间
案例来源:《英国印象》 葛剑雄
编入《体验欧洲》 张光武 上海教育出版社 2002年
英国 | 中国 |
英国人公私分明 | 中国人常常公私不分 |
信息来源