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多想给你一个拥抱

案例正文

小柯是开普敦某孔子学院的一名新到任的汉语教师志愿者,被分配到一所幼儿园教授汉语。在幼儿园教了一段时间,和小朋友都熟了,他们也很喜欢有亲和力的小柯。小柯记得有经验的志愿者避免和孩子身体接触的告诫,因此每当小朋友因为高兴拥抱小柯时,小柯都只是用一只手轻轻拍拍他们的背,算作回应。有几次小朋友奇怪地问她:“老师你为什么不抱抱我呢?你不喜欢我吗?”小柯一时也不知道怎么回答,心里想:老师也想给你一个拥抱啊。

分析点评

开普敦受欧美文化影响很大,因此很看重个人空间,对身体接触比较敏感。如果老师对未成年人,尤其是幼儿和儿童做出握手或拥抱的亲密举动,很可能被看成是侵犯,遭到起诉,给自己带了很大的麻烦,即使是同性之间也如此。但是在中国对个人空间没有那么在意,小学和幼儿园的教师是可以双手拥抱孩子的,表示对孩子的赞许或喜爱,不会有人来指责这种行为或者起诉老师。

差异点
南非中国
教师通常不能对小学或幼儿园的孩子做亲密举动,比如拥抱,即使是同性之间。教师可以拥抱孩子,这样的行为很正常,没有什么不妥。

信息来源

标签: 身体接触

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多想给你一个拥抱
案例编号:11390
洲:非洲 国家:南非
分类:教育
上传时间:2017-12-11 15:46:43
分享者:巩丽丽
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