时间“陷阱”

案例正文

GQQ是在2014年去非洲布隆迪的孔院志愿者，她是带着中国式教育背景走出国门的一名合格的孔院志愿者教师，具备对环境很强的适应能力和容忍度，但是在面对布隆迪人的时间观念问题上也着实让她头疼了好一阵子。

  在中国的时候，不管是老师还是家长都向我们强调守时的重要性，所以守时这种传统美德已经融入到了她的血液里。但是在布隆迪上的第一节课就让她感受到了两种文化之间关于时间观念的剧烈碰撞。第一节课早上八点上课，可是当她到教室时，教室里一个人都没有，于是她开始怀疑是不是上课地点临时更改了而她不知道。正当她要打电话询问时，一名同学进来了，几句询问之后，她才知道迟到的问题不是上课地点的问题。于是，她开始在教室里等同学们，半个小时过去了，三十人的班级才来十几个学生，于是GQQ忍者心中的怒火，耐心地等待着他的同学，一直到九点半，第二节课都开始上课了，班级里的同学才到齐。就这样，一头雾水的GQQ，强忍着心中的怒火结束了仅仅上了二十分钟的汉语课！

延伸阅读

据GQQ介绍，在布隆迪官方聚会时，一些地位较高的人士通常到会的时间晚于其他人，所以“迟到”在他们眼中便成了地位和权力的象征。

  而在中国，我们的传统美德中，守时更是一种权力的象征，比如从古代，皇帝五更天（现在的凌晨三点多）就会准时上早朝，到现代大型会议，与会的领导都会提前十分钟到场，与会的普通人员提前五分钟或是准时入场。这些例子无不说明准时，守时，的时间观念对中国人的深远影响。

分析点评

其实对于非洲布隆迪人不守时的这个问题来说是有传统文化因素的影响。因为在布隆迪人的时间观念中，他们缺失“将来”概念或者可以说他们对“将来”的漠视。主要原因是因为，在布隆迪人的传统观念中，时间有两个部分组成，一部分是漫长的过去，一部分是现在；将来是作为现在的移位而存在的，最多不会超过几个月。所以他们才会对未来的时间观念比较稀薄，他们的这种传统其实与中国民族守时的美德具有相同的意义，所以我们志愿者应该在了解他们文化背景的基础上去接纳这种不“守时”的传统。