语言操练的例子要小心（1）

案例正文

小王在英国某孔子学院工作，教学对象主要是社会成年人。在一次零起点的语言课上，话题是家庭成员关系及询问其工作爱好等，小王先向一位学生提问：

小王：请问，你做什么工作？

学生：我是学生。

小王：你喜欢什么运动？

学生：我喜欢游泳。

小王：你有男朋友吗？（期待学生回答“有”，这样就可以继续提问她的男朋友的工作爱好）

学生：没有。

小王：（用英语说）对不起……假设你有男朋友呢？

学生：为什么对不起，我只是没有男朋友。

……

学生有点儿不高兴，小王只好换其他学生回答。

分析点评

语言操练是汉语课上必不可少的环节，无论是中小学教学还是成人教学，老师在用实际生活例子引导学生回答时，一定要注意尽量不要设计关于个人隐私的问题，比如收入、婚姻状况等等。有些学生可能不介意，还会灵活地配合老师，但有些学生会认为这是个人隐私，没必要拿出来与并不熟悉的同学分享。当然，老师可以灵活地改编教学策略，课上先申明这是一个游戏，大家不需带入个人的真实情况，这样即使是比较固执的学生也不会觉得被冒犯。