手心向下的误会

案例正文

小孙老师来到肯尼亚后，与同校的同事相处十分友好融洽。一天，小孙老师被A同事邀请到家中做客，小孙老师来到A同事的家中后，热情地和A同事的家人拥抱打招呼，并见到了A同事的孩子。小孙老师不自禁地伸出手去摸了摸孩子的头，然后问A同事“你的孩子多大啦？”（此时，小孙老师的手心向下，但是小孙老师并没有注意到这个姿势），A同事的脸上浮现出了几丝不悦的尴尬，回答道“5岁了。”小孙老师不明白A同事为什么突然不开心了。

分析点评

不同的手势所代表的含义在不同的文化中具有不同的意义，比如在泰国禁止摸小孩子的头。而在肯尼亚时。当一个人询问孩子年龄时，忌讳手心向下比划的姿势，因为这在当地被看做是咒骂孩子夭折的动作，小孙老师没有注意到或者不知道这个忌讳。