特殊学生课堂教育

案例正文

W老师任教于一所公立中学。某天上初一课，她正背对学生在白板上写板书时，突然听到身后传来了一阵尖叫。转过身来她就看到一个和她一般高的男生正准备把她抱进怀里。虽然之前就听说过泰国学生爱拥抱老师，可她当时还是被吓懵了。她很困惑，青春期的男孩会有如此亲密的举动？ 

分析点评

经了解，这位学生患有某种脑部疾病，无法控制情绪，智力也较同龄人差些，这在中国可以归为特殊学生。特殊学生在国内一般会在特殊学校学习，但泰国不是。不会对师生及教学秩序产生很大影响的特殊孩子们都会在普通学校就读。该男生拥抱的行为可能仅仅是因为喜欢老师，老师不必过分紧张担心，必要时可向班上的学生、外方负责人寻求帮助。需要注意两点：一是教学上一视同仁，甚至更多的关注；二是要向全班学生传递一个信号，特殊学生不应被歧视，预防课堂暴力发生。