案例正文：
在学习韩语的过程中我发现韩语中很少用“我”而是用“我们”，比如说“我国”韩国人会说“我们国家”，我们说“我的老师”韩国人会说成“我们老师”。以宗教为例，在韩国我被教徒邀请过好多次去教堂，在那里，内部的信徒全属于“同一家族”，如果说长老或牧师是家长，下面的信徒就是家庭成员。因此教会的活动模式几乎差不多：听牧师或者长老说教，唱赞歌颂歌或做礼拜。而且教徒们总是共进午餐，交流感情，一方有难，八方支援。在和教会人员的相处中我发现韩国人有强烈的同类意识，同一宗亲、同一村落、同一公寓、同一地区等因素共筑了“他们”的共同体观念。
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