课堂上的魔鬼，课下的天使

案例正文

李华到泰国后，被分到一个中学上课，第一节课学生们就叽叽喳喳说个没完。她一转身，下面就开始狂扔东西，有时候还会突然一起唱起歌来，好多人还站起来伴舞，她感觉自己都要疯了，不知道为什么自己的课堂会是这样，是因为学生不喜欢自已吗，不是说泰国学生都很尊重老师吗？

分析点评

泰国，你很少会看到中国学生那种“头悬梁，锥刺骨”的刻苦学习的场面。对泰国学生而言，学习是“寓教于乐”中的轻松与快乐；中国“名校”的评判标准主要是“升学率”，而泰国的“名校”的评判标准主要是学生的“人文素养”。泰国学校所提倡的是学生综合素质的全面发展，所以泰国学生艺术、手工方面都特别棒，泰国一般不存在“重理轻文”的现象，数、理、化在整个课程的设置中份量并不很重，所以学生不会整天埋头于题海进行演算。学校不提倡布置家庭作业，作业一般都在课堂上完成。因为学习压力小，所以上课都不会很认真，课堂上是一群可怕的小恶魔，但下课都会变成天使，会问老师累不累，会很尊重老师。