案例正文：
最近一个国内朋友的孩子取得了德国曼海姆商学院硕士学位，来澳洲渡假，在我家住了几天。曼海姆商学院是德国最好的商学院，在世界上最权威的排名榜上也占据着重要的位置。我向来认为，今天的世界因为热核武器的存在，国家民族之间的利益争夺，更普遍地是以商战的形式出现，而不再像以往那样动不动就以兵戎相见。从这个意义上看，在21世纪的今天，我们对商学院的重要性，无论如何估计都不会太过。这次家里来了这么一个未来的商战精英，自然和他多聊了几句。
出乎意料的是，在和小伙子闲聊的时候发现，这位在中国一流大学毕业的青年，他认为中德两国在商业教学上最大的差别，是中国更重视对商业实战案例的剖析。通过一个个鲜活的商战实例，使整个学习过程生动而有趣；而德国则对这样的教学方式并不重视，他们的教授滔滔不绝地重复着枯燥的商业金融的基础和原则，论证着商业决策的科学思辨过程，而完全不愿意花过多的时间讨论具体商业案例。
德国曼海姆商学院的教授们认为，通过举例子来学习商业有着很大的局限性。任何一个商业成功的案例都有着以偏盖全的嫌疑，这些案例常常有意无意地遮盖了一些容易被人忽略，然而非常重要的具体细节。案例总是试图通过一个简单而又富有戏剧性的因果关系，将一个千头万绪错综复杂的现实世界简单化。将事情看的太简单了，恰恰是在现实商战中导致失败的一个最普遍的原因。
我不是一个商业专家，对商业教育更是一窍不通，要是轻易就中德商业教育的差异做出点评，难免有些轻率。但是听到两国在商业教育上的这种差异，不禁就此联想到中西文化一个最大的不同点——思辨和顿悟。
