| 中日司法考试制度之比较 |
|
邓筠 2015-09-27 19:58:46 刘珺仪整理 |
|
案例正文：
我国司法考试的知识面虽然很广，但题目类型内容却十分单调，缺乏多样性。题目类型的单调性让考生探寻出应试的技巧和规律变得极为容易，考试内容过于繁杂，使得对于技巧的需求更为迫切。造成了会掌握考试技巧、会背的考生更易通过司法考试的尴尬局面，选拔优秀法律人才的目的变得难以实现。日本的新司法考试并不以检验考生掌握法条的多寡为主要目的（考场准备有《新司法考试用法条》供考生使用参考），而是对法学理论知识和实际司法实务运用能力的双重检测。不但如此，《新司法考试法》对考试的科目进行了限定，不能随增随减。日本的法律规定，所有的司法研习生只有在完成全部修习之后，并且通过法律结业考试过后才能取得法律职业的资格，他们的司法研习所就相当于是法律职业的培训，它是日本职业准入的重要一环，也是保证其法律职业人才职业素质的重要环节。
|
延伸阅读：
|
思考题：
|
分析点评：
案例来源：缪远洪. 中日司法考试制度之比较研究[J]. 法制与社会,2015,17:222-223.
|
|
|
