别捂着鼻子跟我说话

案例正文

小李在非洲的一所孔子学院担任汉语教师。最近小李发现学生们似乎都对他很有意见，还有几个学生公然在课堂上挑衅他。小李想了很久：自己非常认真地备课，上课也很认真，为什么学生会对他有情绪呢？

有一天下课以后领导找到小李。原来领导接到了学生的投诉，学生们认为这个老师对他们不够尊重，总是用手捂住自己的鼻子。

小李这才反应过来。很多学生的体味都很重，小李不能适应，条件反射地用手捂住鼻子去和学生交流。原来自己这个不经意的举动伤害了学生的自尊心。小李自己也觉得十分抱歉。

分析点评

我们都清楚的知道，跨文化交际最重要的是要尊重彼此，在相互尊重的前提下，才能够更好地进行交际。这位老师不是不清楚跨文化交际的内涵，而是一个不经意的动作暴露了他没有从心里做好跨文化交际的准备。海外赴任还会有很多不经意的瞬间，凡事三思而行，你的言行举止代表的可能是一个集体，不要因为个人行为导致外方对整个集体有任何偏见。