案例正文：
李老师是第一次出国教汉语，赴任的国家是巴基斯坦，在一个孔子课堂教小学生汉语。李老师很早就知道巴基斯坦是中国的好兄弟，我们称巴基斯坦为“巴铁”，巴基斯坦人对中国人很友好。同时李老师也知道巴基斯坦是一个穆斯林国家，信仰伊斯兰教。他上网查阅得知，信仰伊斯兰教的人每天要进行五次礼拜，有两次是在工作学习时间（下午1点到四点之间）。李老师到任后，在前几天的上课期间，外面清真寺想起礼拜的声音时，李老师还是照常上课，他认为在正常上课期间，学生应该不需要礼拜，学习比礼拜更重要。但是几天后，在上课期间，当礼拜的声音响起时，班里的很多同学要求李老师不要再讲课了，要安静下来，同时学生们都起立站好并双手做出礼拜的动作。李老师对此感到很是疑惑。
之后，李老师与当地老师交流后才解开了心中的疑惑，明白了为什么即使在上课期间，学生还是要坚持礼拜。原来，孩子要从小就接受严格的宗教教育并严格按照教义行事，除遇重大事情外，当礼拜时间到来时，每个人都要安静并进行礼拜。
