案例正文：
王同学是上个月才到的苏丹，准备在喀土穆大学留学一年学习当地的文化知识。初来苏丹，一切都很新鲜，王同学本着主动积极，不懂就问的态度，和老师同学的关系都不错，大家也很喜欢王同学。
一天，王同学正在教室里看书写家庭作业，碰巧他的一个苏丹女同学也走进了教室，看到王同学还在教室，就坐在王同学的对面，热情地问好，一起聊了会天。过了一会，那个苏丹女同学才想起来自己回教室的目的，是来拿汉语课本的。因为王同学向左边一伸手就能拿到这本书，所以，这位苏丹女同学就没有起身，而是让王同学帮忙拿给她，正因为书在左边，而王同学的右手还拿着笔，所以，王同学用左手拿起那位苏丹女生的汉语书，并顺手递给了她。但是，这位女同学却立马有点不高兴了，一脸嫌弃的看着那本书，欲言又止的离开了教室，留下王同学一个人呆在了那里。
回了宿舍，王同学向他的苏丹舍友说明了这件事，并询问原因，才知道，原来，是因为自己递课本给那位女同学时出了错，才知道自己不应该用左手，而应该用右手。在舍友的帮助和督促下，王同学第二天主动向那位女同学道歉，解释清楚原委。王同学也因此又学会了一项新的日常礼仪。
