大学课堂中的“纪律”呢(图文)

案例正文

李涵带着儿子一起去尼日利亚看望在大学里教书的丈夫。有一天，她随机走进一个教室，想体验一下原汁原味的尼日利亚大学课堂风格。事先只知道这是该校最优秀的年轻教师，对课程内容、学生人数等就毫不知情了。课程开始后，只有二十个左右学生。就在老师授课过程中，不时有学生加入进来。与国内高校迟到喊报告，获得教师批准才可进入课堂完全不同。迟到的学生人人都长驱直入，不但不保持静默，大多数学生还故意制造动静来“秀”一把。其中两个学生还当场表演了警察抓小偷的话剧。引起教室内哄堂大笑，老师也微笑以示嘉奖。还有人打扮成“酋长”形象，有人穿成“公主”模样。还有个学生打着小鼓进入教室，同伴则学着军人的步子，随着音乐庄严地进入课堂。这种严肃也引来阵阵掌声。以至于她认为这是一堂表演课，认为这些是老师布置的作业。谁知听了很久，才知道这是一堂经济学课。以中国大学的视角看，这课堂真是乱得不成样子了，但课堂气氛非常之活跃，却远非国内课堂所能比。

延伸阅读

1.送钱给尼日利亚，也得遵守尼日利亚时间观念嘀----20090523尼日利亚新闻

http://archerhuchina.blog.sohu.com/117176284.html

2.尼日利亚汉语桥比赛现场的“纪律”

 http://bridge.chinese.cn/c10/article/2012-03/08/content_420845.htm

分析点评

尼日利亚人的时间观念不强，无论是赴约还是上课，迟到都是十分常见的现象，当地教师对这个情况早就见怪不怪了。但是在中国，跟人约见面或者上课，人们都是喜欢提前到或者准时到，如果迟到就会觉得很抱歉，会跟对方说对不起并解释原因。

另外，尼日利亚的大学实行学分制，只要修满了学分，都可拿到毕业文凭，学生有很大的自主性。开放的考试制度与大学的学分制形成了尼日利亚大学不拘一格，自由洒脱的学风。