在澳大利亚的中小学课堂上,教师教学多以引导讨论、自学为主,这从许多课程的每周计划中可以看出,许多学校开设的课程,会设置每周1或2个...
汉语志愿者教师王杨在英国的一所小学担任助教,班级的学生都非常可爱。王杨出于喜爱之情,抚摸了学生的脸颊。几天后她因为此事而被学...
汉语志愿者教师王娜在英国的一所中学担任助教。学生上课比较活跃,班级活动也多,王娜在一次班级活动时拍摄了不少学生活动的照片作为...
赴英国的志愿者张杨在一所中学担任汉语助教。当地午餐很简单,就一块三明治配咖啡或者茶,他总是吃不饱,就想到带泡面当午餐。于是,每到...
我是一名中国的研究生,去年9月在所就读的学校担任了汉语助教,我所教授的是入门班。我这个班的学生都是南亚国家的,分别来自巴...
D.G.M是中国大学语言进修初级班的学生,小冬作为语言进修班的助教老师,有责任帮助新来的学生们尽快适应新环境、融入新集体,所以经常...
上个学期,卓老师在学校做语言进修班某班的助教的时候,班里有三个喀麦隆学生,其中有一个学生从期中考试以后,在卓老师每次去助教的时候...
李婷是一名对外汉语专业的本科生,在一次西班牙中学生汉语体验课中,她经过考核,当上了助教。助教的一个任务就是带领这帮年轻人去参观...
蔡女士在德国生活了一段时间,算是一个“德国通”。她在说起自己女儿在德国的上学经历时,讲了一个有趣的现象:德国学校的课程设置都非...
A和B是韩国蔚山大学学生,寒假在山东师范大学国际交流学院学习汉语。C和D是中国的汉语国际教育研究生,也是这个短期班的助教。四个人...
曾在培训机构遇见过几个学汉语的巴西学生,有一次,我们培训班集体聚餐,大家都在商谈去哪里吃饭,在一番讨论之后,便决定去吃烤肉,我和其他...
中国的教育素来注重文献,喜欢引经据典,因此中国课堂教学方式为讲授式、解说式教学,老师授课时喜欢大量板书,而学生也养成了摘抄笔记的...
A来自中国,在乌克兰一所高校学习。某次,A向某位讲师请教问题,但他也犹豫该怎么称呼这位老师。如果直呼老师,A了解这在乌克兰是不礼貌...
就读于对外汉语专业大四的小刘参加学校的项目在学校留学生课堂担任助教。小刘人开朗活泼乐于助人,很快就和学校的留学生打成了一...
小张老师在赴肯尼亚之前曾在一所中国的大学里任助教老师,小张老师总是在学生们离开后才离开,这里的学生们在下课后通常都是很快的离...
就读于对外汉语专业大四的小刘参加学校的项目在学校留学生课堂担任助教。小刘人开朗活泼乐于助人,很快就和学校的留学生打成了一片...
S.J是公派到英国的一名中国老师,被安排到当地一所小学担任助教。在工作中她最大的感受是,英国小学的教学用具要比中国丰富太多了。...
日本研究生教育主要采用课程教育方式进行,讲座制度是落实课程教学的主要方式,通过教授开设讲座,对研究生进行教育,讲座主要由教授与...
日、美、欧洲等知名高校多年的实践证明, 要充分发挥学分制的优势, 就必须具备以下条件:应该保证开出高质量和相当数量的选修课。...