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触摸需谨慎

案例正文

在陕西师范大学,某老师是一个留学生班的阅读老师。有一天天气降温,老师看班里的一个塔吉克斯坦学生穿得非常单薄,并且一直在咳嗽,便走过去十分关心的拍了拍学生的肩膀,问道:“你一直咳嗽,是冻感冒了吗?”然后又摸了摸学生的衣服说道:“怎么不多穿一点啊?这么薄,难怪会生病。”然而学生却很不情愿的朝别的方向移开了身体,小声道:“我不是小孩子。”

分析点评

在中国文化中,“一日为师终生为父”,教师可以说是一种长辈的角色,并且受情感本位的民族性格影响,中国人比较重视人与人之间的和谐,所以教师对学生不管在学习或者生活上都会表示出亲切的关心。因此,在中国老师拍拍学生的肩膀或是摸摸头都是表示一种教师的关怀,是可以被接受的。然而,中亚学生则认为老师将他当做不会照顾自己的小孩子,并且触犯到了自己的私人领地。

差异点

信息来源

《中亚留学生汉语教学中的跨文化交际案例分析》,硕士论文,马哲,新疆师范大学,2014.6

标签: 触摸关心

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触摸需谨慎
案例编号:4103
洲:亚洲 国家:塔吉克斯坦
分类:日常生活
上传时间:2015-10-30 13:14:20
分享者:党瑞霞
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