值得借鉴的GCSE考试制度

• 洲: 欧洲
• 国家: 英国
• 分类: 教育

案例正文

杨洋(化名)在一所英国中学担任汉语老师，在一次教学例会上，杨洋跟学校的英方同事一起就 “中英中学教育的差异”这一话题进行了深入探讨。其中，对中英中学考试制度的讨论尤为热烈。英方同事对“一考定终身”的中国式考试制度提出强烈的质疑。在他们看来，这种考试制度是极端不合理的。首先这种考试制度，增加了学生的学习负担和心理压力，而且一次考试很难真实反映出学生的真实水平。而考试科目固定，在很大程度上限制了学生的兴趣和特长的发挥。相比较而言，英国中学的GCSE考试制度就合理得多。但是根据自己了解的情况，杨洋指出，英国的GCSE考试并不能等同于中国的高考，而是更接近中国的会考制度。经过这次教学例会，杨洋对英国的GCSE考试制度有了更深入的了解。杨洋认为，对于中国的考试制度改革而言，英国GCSE考试制度具有重要的借鉴意义。

分析点评

英国的GCSE大致相当于中国的高中会考，但二者在操作方法、考试目的、考试权威性和侧重点方面存在差异。二者的差异在一定程度上影响着中英两国中学教育的现状。比较而言，GCSE在两年里分四轮考；GCSE的考试科目具有更强的灵活性和选择性；GCSE考试试卷分普通卷和附加卷，对不同水平的学生具有不同的设计；GCSE不只为大学入学考试的提供资格参考，而是一个为公众接受和信任的权威考试；GCSE更侧重对学生技能和实践能力的培养。

差异点

英国	中国
英国的GCSE大致相当于中国的高中会考，但二者在操作方法、考试目的、考试权威性和侧重点方面存在差异