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别碰我!

案例正文

小刚是一名南非罗德斯大学的汉语志愿者教师。在一节汉字课上,他让班上的一个小女孩在本子上写汉字。这个小女孩由于握笔方式不正确,以至于写不好汉字。于是,小刚握住小女孩的手,手把手地教她写汉字。没想到,第二天小刚却接到了来自女孩家长的投诉,并且家长声称要以性骚扰的罪名起诉小刚。

分析点评

不同文化背景的人们在交际时,会经常套用自身所在社会的行为规范,来判定对方行为的合理性。由于双方的行为规范存在差异,因此常常会产生误解、不快甚至更坏的结果。南非受西方国家的影响,强调儿童的独立意识和个人自由。因此,南非人并不把孩子看成是父母的延伸,而是将其看作独立发展的个体,大人不可以随意与儿童发生直接的肢体接触。

差异点
南非中国
强调儿童的独立意识和个人自由常把孩子看成是父母的延伸

信息来源

作者原创

标签: 肢体接触

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别碰我!
案例编号:10051
洲:非洲 国家:南非
分类:日常生活
上传时间:2016-07-01 18:20:35
分享者:戚影
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