老师打我

案例正文

 

一天，黄老师去给四年级的学生上中文兴趣课。这一天学生的秩序不是很好，就在黄老师想尽办法管理秩序，让学生安静下来的时候，教室后排的一名女生（该女生向来捣蛋，爱找事）说话的声音愈发大起来。黄老师反复叫她名字两次，她完全没有听到，无奈之下，黄老师只好走到她身边拍了她肩膀一下，示意她不要说话，谁知这个女学生过了一会儿居然哭起来了，老师过去问她怎么了的时候，她居然说你刚才打疼我了！黄老师还没来及解释情况，旁边几名平时爱捣蛋的学生也跟着起哄说老师打她。黄老师顿时就被学生的行为震慑到了。

延伸阅读

 

一日美国加州圣地亚哥地区的一所小学给全体老师进行培训，培训老师言辞卓卓地给在场所有美国的非美国的老师强调，一定要跟孩子保持距离，绝对不可以拥抱孩子，因为有学校出现老师拥抱孩子之后被人说是性侵的，现在还不清楚真实情况，但是教室职责要求老师不可以主动拥抱孩子，如果是孩子主动跑过来要拥抱老师，老师也只能给side hug,就是一只胳膊从侧面搂一下学生。

分析点评

美国的学校，尤其是小学，老师都是和学生保持一定距离的，很少有身体接触，除非是学生主动来的。主要原因就在于孩子们都非常敏感，说不定在什么时候就突然发生不良状况，然后老师和学生就撇不清是谁的责任。在与学生接触方面，整个加州要求都很严格，除非有加州的CBEST教师资格认证，否则是不可以给学生独立授课，课后也不能护送学生到等候区等家长来的。但是并不是说老师完全不能接触学生，而是没有资格证的老师不能独立地这样做，一定要有一个有资格证的老师在场才可以。初到此地的老师，不了解情况，像在国内那样和学生保持近距离的比较亲密的关系是比较容易出问题的。