中日对比话美容美发教学

案例正文

日本的美容美发学校大都是私立的，如我们所接触的大村美容美发文化学院和版神美容美发学校均为私立，它们学费高，一年学费合人民币15万元左右，而我们学校每年是免学费的。加上我们学校有政府投资，其经费平均到每个学生身上和日本相比也相差甚远。所以，日本学校的教学设施齐全，仅学生使用的练习头模数量，就是我们学校学生的30倍。在日本，学生的学习、实习都在学校完成，而我们的学校学生一年的实习，是分散在全市各大美容院、发廊和影楼等实习基地完成的。在日本都是在高中毕业后，学生才根据自己的就业方向选择研修的专业。而我们的学生是考不上高中的，有的是根据自己的爱好选择专业，有的是听从家长意见选择专业，有的就是为了有个书念而选择专业等等。再则，学费差异太大。在日本，专业技能学习学费要比普通的学历教育（例如语言学习）高得多，这客观

上也促使学生很珍惜自己的学习机会。这样，学生学习主动性强，专业技能也较我们的学生要优化些。

分析点评

日本的职业教育思想的基本点是：每个专业都有不少内容是在课堂上学不到的。理论的学习唯有同职业实践相结合，学生的职业能力才会得到增强。我们现在的校企结合才刚刚起步，有时企业为了他们的效益，阻挠了学生的实践，那么我们只能将行业实体的缩影搬进课堂。例如美容老师上的“粉底的涂法”一课，就是把影楼中涂粉底这一环节搬进课堂；美发老师上的“烫发卷杠”一课，就是把发廊的烫发操作程序的前几步搬进课堂；美容老师的“玫瑰精油的使用”一课，就是把美容院的配料师调配精油的工作搬进课堂。就这样，我们将该行业的一些服务项目分解细化，使我们的教学、学生的实际操作更贴近工作实际，缩短教学与社会实践的距离。

 案例来源：任凤仪. 中日对比话美容美发教学[J]. 职业,2015,05:146-147.