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兴趣和利益

胥艳霞  2015-09-20 21:45:06  访谈
案例正文:

小王在坦桑尼亚的一个城市教汉语兴趣班。由于在国内小王的专业是声乐,所以在汉语兴趣的教学过程中他总是设计了很多以音乐代入汉语的部分,最近他惊喜的发现他班上的很多当地学生都特别的具有声乐天赋,他们唱歌都非常的好听,不仅如此,他们更在短时间内学会了多首中文传统及流行歌曲,所以小王决定组建一个合唱团,一开始学生们都表示出极大的热情,并且每天抽出大量的时间排练,但是慢慢的同学们越来越不按时到团练习,最初小王以为是学生家长的问题,但是当一位关系近的学生告诉他实情,他才了解到原来学生不仅嫌合唱团的练习时间太长了,更是觉得这样一个以兴趣为出发点的团体活动对自己并没有多大好处,所以渐渐的大家都不再来合唱团了。

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延伸阅读:


思考题:


分析点评:

在非洲有很多混合型的文化价值观,最开始以集体价值观为主的,但是随着西方文化的浸入与影响,非洲诞生了很多价值观,其中个人主义价值观最为提倡。

非洲人在做很多事情之前都会考量和分析这件事是否对自己有切实的利益,他们会考虑性价比,如今很多汉语学习在非洲如火如荼的开展起来,非洲人更看重他们能凭着汉语这个跳板获得更多的工作机会,在这个案例中小王成立合唱团并组织大家练习,不仅占用了学生很多的个人时间而且合唱团这个组织对于参与的学生来讲没有任何经济利益的成分,时间久了他们不再有更多的兴趣和坚持。